الــدرس (1) باسمك ربى ج1 الفاتحة آية 1 من سن8 وحتي سن9

تأهيل المعلم:

قبل البدء فى الدرس اقرأ وتدبر "المفاهيم العامة" وخاصة مفوم "الله"

ثم اقرا "مايدور فى الأذهان عند قراءة سورة الفاتحة"

تـوقعـــــات التعلــــم:-

·        أن يردّد الطالب "بسم الله" عند بداية كل عمل.

·        أن يوصي الطالب غيره بقول "بسم الله".

·        أن يستشعر أثر البدء بـ"بسم الله" عند كل عمل (بسرده قصة).

الــوســائـــــل:-

·        ورق على شكل دوائر (أو أي شكل آخر يختاره المعلّم).

·        مادة لاصقة.

نشاط1 -التمهيد "اكتشف العنوان"

اطلب من المجموعات حل الأسئلة لاكتشاف عنوان الدرس والمجموعة الأسرع هي الفائزة

قسم الطلاب إلى مجموعات.

وزع على كل مجموعة ورقة "اكتشف عنوان الدرس" وهى حروف "بسم الله "غير مرتبة

نشاط 2 -"دون إذن"

قم بأخذ بعض حاجيات الطّلاب دون استئذانهم.

( اتفق مع معلم آخر أن يمثل معك هذا الموقف)

- المعلم الأول: حرك أحد الكراسي وقل: بسم الله (بصوت مسموع).

-المعلم الثاني: لماذا تسمي الله؟

- وأنت ألا تسمّ الله عند فعل أيّ شيء؟

- وهل هذا ضروريّ؟

- دعنا نرَ، ثم خذ بعض حاجيات الأطفال دون إذنهم.

- ماذا تفعل؟ ولماذا تأخذ أدوات الأطفال دون إذنهم؟

- ولماذا أستأذن؟ ألا يجوز أخذها دون إذن؟

- ليس من حقك إلا بإذن صاحبها.

- ومن برأيك يملك الدنيا بما فيها؟

- الله

- لذا سميت الله استئذانا وشكرا له إذ وهبني القدرة لتحريك الكرسيّ، وكذلك أفعل حتي يرضى عني ويعينني

- لكن مثلا هذا القلم ملكي وأنا الذي اشتريته.

- من الذي رزقك المال لتشتريه؟ والعقل لتستخدمه؟

-  وماذ يحدث إن لم أسمّ الله، ألا أستطيع تحريك الكرسي وأخذ القلم؟

- بلى ستفعل, ولكن ستحرم نفسك من أشياء كثيرة جميلة

اسأل الطلاب: عندما نأخذ شيئا يملكه غيرنا أو نستفيد به فهل يجب علينا أن نستأذن صاحبه أولا؟

أخبر الطلاب أن هناك أسبابا أخرى تجعلنا نردد اسم الله قبل كل عمل.. ما رأيكم أن نكتشفها.

نشاط 3- قصة ماشطة ابنة فرعون

(الهدف المرجو: أن يدرك الطالب أن من يحب أحدًا يذكره كثيرًا، ومن يتعلق قلبه بالله يغلب عليه ذكره)

-         سؤال قبلى: كيف اكتشفت ابنة فرعون إسلام الماشطة؟

-         قص على الطلاب قصة (ماشطة بنت فرعون).

-         أخبر الطلاب أن كثرة ذكرنا لاسم الله هو دليل على حبنا الله.

اطلب من الطلاب إعطاء أمثلة أخرى

(عَنِ ابْنِ عَبَّاسٍ قَالَ: قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ:
"لَمَّا كَانَتْ اللَّيْلَةُ الَّتِي أُسْرِيَ بِي فِيهَا، أَتَتْ عَلَيَّ رَائِحَةٌ طَيِّبَةٌ.
فَقُلْتُ: يَا جِبْرِيلُ مَا هَذِهِ الرَّائِحَةُ الطَّيِّبَةُ؟
فَقَالَ: هَذِهِ رَائِحَةُ مَاشِطَةِ ابْنَةِ فِرْعَوْنَ وَأَوْلَادِهَا.
قَالَ: قُلْتُ: وَمَا شَأْنُهَا؟
قَالَ: بَيْنَا هِيَ تُمَشِّطُ ابْنَةَ فِرْعَوْنَ ذَاتَ يَوْمٍ إِذْ سَقَطَتْ الْمِدْرَى مِنْ يَدَيْهَا، فَقَالَتْ: بِسْمِ اللَّهِ.
فَقَالَتْ لَهَا ابْنَةُ فِرْعَوْنَ: أَبِي؟
قَالَتْ: لَا، وَلَكِنْ رَبِّي وَرَبُّ أَبِيكِ اللَّهُ.
قَالَتْ: أُخْبِرُهُ بِذَلِكَ؟
قَالَتْ: نَعَمْ.
فَأَخْبَرَتْهُ ، فَدَعَاهَا، فَقَالَ: يَا فُلَانَةُ وَإِنَّ لَكِ رَبًّا غَيْرِي. 
قَالَتْ: نَعَمْ، رَبِّي وَرَبُّكَ اللَّهُ.)

رواه أحمد:، وابن حبان في صحيحه:.
ورواه الحاكم في المستدرك، وقال: هذا حديث صحيح الإسناد

https://www.youtube.com/watch?v=K-aQ-i9m1Ro

نشاط 4 الواجب العملى المنزلى

- ترديد دعاء النوم: (باسمك ربي وضعت جنبي...) على أن يحاولوا استشعار الطمأنينة عند الدعاء ووجود الله معهم، ويناقشهم المعلّم في هذا