الــدرس (2) الكنز الفاتحة آية 2 سن10 حتي 12

تأهيل المعلم:

قبل البدء فى الدرس اقرأ وتدبر "المفاهيم العامة" وخاصة مفوم "الله" و "القرآن"

ثم اقرا "مايدور فى الأذهان عند قراءة سورة الفاتحة"

تـوقعـــــات التعلــــم:-

أن يعرف الطالب ويستشعر مكانة سورة الفاتحة بسرد معانى أسمائها.

الــوســائـــــل:-

·        بطاقات ورقية.

نشاط1 – معنى الكنز

(الهدف المرجو من النشاط: أن يربط بين أسماء الفاتحة ودلالتها)

قسم الفصل إلى خمس مجموعات ثم اعط لكل مجموعة نسخة من هذا الجدول ليصل الاسم بمعناه الصحيح والمجموعة الفائزة هى الأسرع والأصح

الكافية	نرقي بها المريض
أم الكتاب	تكفي عن غيرها ولا يكفي غيرها عنها
الشافية	تفتتح بها الصلاة
الفاتحة	مقسومة بين الله وبين العبد
الصلاة	فيها إجمال لكل تفاصيل الكتاب

الإجابة الصحيحة هى:

(5) الكافية: (تكفي عن غيرها ولا يكفي غيرها عنها)

أم الكتاب: (فيها إجمال لكل تفاصيل الكتاب)

الشافية: (نرقي بها المريض)

الصلاة: (مقسومة بين الله وبين العبد)

الفاتحة: (تفتتح بها الصلاة)

نشاط 2 –نقل الكنز

(الهدف المرجو من النشاط أن يعلم بعضهم بعضا(

الخطوة الأولى: احضر حقيبتين ضع فى الأولى وريقات مطوية تحمل أسماء الفاتحة وفى الحقيبة الأخرى وريقات مطوية تحوى المعانى

الخطوة الثانية : اختر من كل مجموعة مندوبا ليختر ورقة من الحقيبة الأولى وورقة اخرى من الحقيبة الثانية ثم يذهب إلى مجموعته ليتشاور معهم هل هذا المعنى صحيح

الخطوة الثالثة: على كل المجموعات أن تتبادل الأوراق حتى تحصل على المعنى الصحيح

نشاط 3-التقويم " بطاقات أسماء الفاتحة"

- قسم الطلاب إلى مجموعات.

- أعط كل مجموعة بطاقات فى كل منها اسم من أسماء الفاتحة متبوع ببعض المعلومات عن هذا الاسم، على أن تكون بعض هذه المعلومات خطأ.

- أخبرهم أن على كل مجموعة أن تكتشف المعلومة الخاطئة التي لا تناسب معنى الاسم الوارد في بطاقتهم.

– الشافية هي

التي تقرأ في الصلاة ( )

التي يستشفى بها ويدعى بها للمريض ( )

التي تثنى في كل ركعة ( )

الكافية هي

التي يبتدأ بها القرآن ( )

القراءة الواجبة في كل صلاة ( )

تكفى عن غيرها ولا يكفى غيرها عنها ( )

أم الكتاب هي

التي يُدعى بها للمريض ( )

التي يبدأ بها القرآن ( )

التي تحوي العقائد والأخلاق والعبادات والآداب والمعاملات ( )

الصلاة هي

التي تقرأ في كل صلاة ( )

التي يبتدأ بها القرآن ( )

التي يُدعى بها للمريض ( )

نشاط 4- الواجب العملي المنزلى

-      اطلب منهم أن يقوم كل طالب بعمل صورة مرسومة أو ملتقطة تعبر عن معنى اسم من أسماء الفاتحة.

مثال: الشافية: صورة مريض أو علبة دواء.